SVEXFAC001
SVEXFAC003
SVEXFAC004
SVEXFAC005

Tidligere gitte
eksamensoppgaver

Examen philosophicum

 
SV EX FAC 004: Introduksjon. Kursets innhold og organisering

Fagets formål

Faget skal være en første introduksjon til grunnleggende problemstillinger som er aktuelle for videre samfunnsvitenskapelige studier.

Mer konkret er formålet med faget at dere skal få en grunnleggende innsikt i følgende seks tema:

1: Hva er samfunnsvitenskap?

Hva er samfunnsvitenskapenes arbeidsfelt? Hva kjennetegner samfunnsviternes virksomhet? Dette belyses teoretisk (gjennom "definisjoner" på samfunnsvitenskap) og gjennom eksempler på forskningsprosesser og -resultater.

2: Samfunnsvitenskapenes historie

Når og hvorfor oppstod samfunnsvitenskapene? Hvordan har fagene utviklet seg frem til vår tid? Hva er situasjonen innen samfunnsfagene i dag?

3: Sentrale navn i samfunnsvitenskapene ("klassikerne")

Hvem har vært de viktigste bidragsyterne innen samfunnsfagene? Hva er deres bidrag?

Stikkord: Marx, Weber, Durkheim, Simmel m.fl.

4: Hvordan "tenker" samfunnsviterne - hva er de grunnleggende perspektivene?

Hva er samfunnsfagenes "tenkemåter", dvs. hvordan analyserer man samfunnsfenomener ut fra ulike teoretiske perspektiver? Stikkord: Marxistisk samfunnsteori, rasjonalitetsteorier, struktur-funksjonalisme, fortolkende samfunnsvitenskap, bytteteori etc.

Hva er de ulike analysenivåene? Forskjellene mellom teorier som spenner fra samfunnsstrukturer og til individenes samhandling (makro og mikro-nivået).

5: Vitenskapsteoretiske grunnlagsproblemer

Mer grunnleggende betraktninger om hvordan man bør/kan studere samfunnsfenomener.

Stikkord: Metodologisk individualisme og kollektivisme, hermeneutikk og endringer i vitenskapelig tenkemåte.

6: Forskning i praksis

Hvordan jobber en forsker? Hva er et forskningsprosjekt? Hvilke metoder brukes i samfunnsvitenskapene? Etiske problemstillinger knyttet til forskning.

Grovt sett berøres pkt. 1 i alle forelesninger, pkt. 2 og 3 i de tre første forelesningene, pkt. 4 i de neste tre forelesningene, pkt. 5 i den sjuende forelesningen, og pkt. 6 i de tre siste forelesningene (Martinussens forelesninger). Se vedlagte forelesningsplan på siste side.

Vær oppmerksom på at alt henger sammen med alt: Det viktigste (men også det vanskeligste...) er å forstå sammenhengene mellom de ulike delene av faget!

Etter å ha tatt kurset bør dere ha et grovt overblikk over hva samfunnsvitenskap er og hva som er de viktigste tradisjonene innen disse vitenskapene. Dere bør dermed også være i stand til å gjøre rede for de viktigste analytiske innfallsvinklene til samfunnsfenomener.

På den andre siden er dette faget kun en introduksjon til samfunnsvitenskapene. Det forventes ikke at dere skal kunne "alt", men snarere at dere skal ha et godt utgangspunkt for videre studier når dere møter igjen de samme temaene senere i studiene.

Samtidig skal faget også fungere som en "smaksprøve" på samfunnsvitenskapene: Er dette noe for dere? Er det interessant? Eller skal dere kanskje heller satse på andre fag?

Se eventuelt også studiehåndboka/nettsidene for en mer generell beskrivelse av faget.

Fagets organisering og arbeidsmetoder

Arbeidet med faget bygger på tre elementer; pensum, forelesninger og selvstudium (kollokvier). Det forventes at dere jobber aktivt med dem alle.

Pensum

Harald Grimen: Samfunnsvitenskapelige tenkemåter. Hele boka.

Thomas Nygaard: Den lille sosiologiboka. Sidene 11 - 65, 73 - 93 og 124 - 164


Alternative fremstillinger:

Fredrik Engelstad m.fl.: Samfunn og vitenskap (grunnboka som brukes i tilsvarende fag ved Universitetet i Oslo)

Ottar Brox: Hva er samfunnsvitenskap?

Tore Lindbekk: Samfunnsteori. Fra Marx til Giddens (som favner mye av det samme som Nygaards bok, og som noen studenter faktisk synes er en bedre innfallsvinkel til denne delen av pensum)

Dag Østerberg: Sosiologiens nøkkelbegreper

Bøkene kan kjøpes på Tapir bokhandel - må eventuelt bestilles, men det går greit. Ellers er biblioteket et godt sted å oppsøke - det finnes uttallige bøker som dekker pensum.

Forelesninger

Mandager 10.15 til 12.00 i Auditorium I på Dragvoll

11 forelesninger + en eksamensforberedende forelesning

Forelesningene er ikke en a til å-gjennomgang av pensum (vi forutsetter at dere er lesedyktige og dermed greier å lese pensum på egen hånd). Derimot er forelesningene et forsøk på å belyse de mest sentrale delene av pensum, for slik å hjelpe dere med tilegningen av stoffet, samtidig som vi gjennom forelesningene prøver å hjelpe dere med å få sammenheng i pensum.

Selvstudium (kollokvier)

Faget forutsetter at dere bruker mye tid på egen-organiserte studieaktiviteter. I tillegg til å gå på forelesninger og lese pensum, må dere jobbe aktivt med de ulike problemstillingene som reises. Dette kan gjøres på ulike måter, hver og en må finne frem til den studiemåten som gir størst utbytte for en selv.

Vi oppfordrer alle til å danne kollokviegrupper. Det er ikke satt av ressurser til dette fra universitetet, og det betyr at dere må organisere dette på egen hånd (med litt hjelp fra foreleser). På de fleste forelesningene vil dere få utdelt oppgaver som kan brukes på kollokviegruppene (disse kan selvsagt også løses på enmannshånd, men hver oppmerksom på at dere da mister muligheten til å diskutere med andre, noe som for de aller fleste er en svært viktig del av arbeidet med innholdet i faget). Dere bør også jobbe med oppgavene som finnes på slutten av hvert kapittel i Grimens bok.

Det er ellers nyttig å følge med i den løpende samfunnsdebatten, bl.a. gjennom å lese aviser.

Generelt

Foreleserne forutsetter at studentene følger undervisningen på heltid (ca. 10 timers effektivt studium per uke). Ingen deler av undervisningsopplegget er obligatorisk, og alle kan møte opp på eksamen uten å ha fulgt forelesningene eller forberedt seg på andre måter. Vi understreker imidlertid at det i så fall skjer på eget ansvar, og anbefaler det ikke (selv om det er mulig å bestå eksamen, om enn med dårlig karakter som det mest trolige resultatet). Undervisningsopplegget bygger uansett på prinsippet om ansvar for egen læring.

Vær oppmerksom på at ingen av de tre elementene i seg selv er et godt nok grunnlag for å tilegne seg fagets innhold. Det er kombinasjonen av pensum, forelesninger og selvstudium (spesielt kollokviene) som setter dere i stand til å forstå fagets innhold.

Eksamen

Tre timers skriftlig eksamen i juni (dere har selv ansvar for å finne tid og sted, og følge med på eventuelle endringer i dette). Vårt råd er at dere fokusere minst mulig på eksamen, og mest mulig på å arbeidet med fagets innhold, helt frem til slutten av semesteret. (Det er den beste strategien for å lære seg stoffet, og dermed også for å få en god karakter!)

Eksempler på tidligere gitt eksamensoppgaver finner dere på fagets nettsider.

Gi tilbakemelding

Gjennomføringen av alle fag er avhengig av at studentene gir tilbakemelding til foreleserne. Nøl derfor ikke med å gi beskjed om ting som kan gjøres på en annen måte, om alt fra tempoet i forelesningene til eventuelle dårlige høyttaleranlegg.

Generelt

For informasjon, forelesningsoversikt, eksamensoppgaver etc - se fagets hjemmeside:

http://www.sv.ntnu.no/exfac/004/FagbeskrivelseEXFAC004.htm. Se innom denne hjemmesiden en gang i blant - vi legger ut eventuelle beskjeder her. Se også forelesningskatalogen.

For å kontakte foreleserne, send e-mail til:

johan.fredrik.rye@bygdeforskning.ntnu.no

willy.martinussen@svt.ntnu.no

Lykke til!

Johan Fredrik Rye

Trondheim 7. januar 2003